0
Кошик 0 грн

Оснащення STEM-лабораторії у Володимирецькому районному колегіумі

Компанія «Бі-Про» реалізувала проєкт оснащення STEM-лабораторії у Володимирецькому районному колегіумі сучасним навчальним обладнанням відповідно до вимог МОН.

Метою було створення повноцінного інноваційного освітнього середовища для впровадження STEM-підходів у навчальний процес.

ПРО КЛІЄНТА

  • Тип: районний колегіум

  • Локація: Рівненська область

  • Формат: загальна середня освіта

  • Орієнтація: впровадження STEM

ЗАВДАННЯ

  • створення STEM-лабораторії під ключ

  • оснащення сучасним цифровим обладнанням

  • впровадження практико-орієнтованого навчання

  • підготовка педагогів до роботи з технікою

ПРОБЛЕМА

До реалізації проєкту:

  • відсутність комплексної STEM-інфраструктури

  • обмежені можливості для практичного навчання

  • відсутність досвіду роботи з сучасним обладнанням

Це ускладнювало впровадження інновацій у навчальний процес.

РІШЕННЯ

Компанія «Бі-Про»:

  • здійснила постачання обладнання

  • повністю укомплектувала STEM-лабораторію

  • виконала налаштування техніки

  • провела навчання педагогів

ОБЛАДНАННЯ

Лабораторію оснащено:

Виробничі та інженерні технології

  • цифрові токарні верстати

  • лазерні верстати

  • фрезерувальні верстати

3D-технології

  • 3D-принтер

  • 3D-сканер

  • 3D-ручки

Робототехніка та мехатроніка

  • навчальні набори з робототехніки

  • мехатронні системи

Цифрові лабораторії

  • вимірювальні комплекси з фізики

  • лабораторії з хімії

  • рішення для біології

Мультимедійні рішення

  • інтерактивна панель

  • фото- та відеостудія

НАВЧАННЯ ПЕДАГОГІВ

Фахівці B-Pro:

  • провели налаштування обладнання

  • надали консультації

  • організували навчання для педагогів

35 вчителів пройшли підготовку у творчих групах щодо використання STEM-обладнання на практиці.

РЕЗУЛЬТАТ

Після реалізації проєкту:

  • створено повноцінну STEM-лабораторію

  • впроваджено сучасні технології навчання

  • підготовлено педагогів до роботи з обладнанням

  • підвищено якість навчального процесу

Учні отримали можливість:

  • працювати з сучасними технологіями

  • вивчати інженерію та науку через практику

  • розвивати технічне мислення

ОСОБЛИВОСТІ ТА ВИКЛИКИ

У процесі впровадження визначено подальші кроки:

  • оновлення програмного забезпечення

  • модернізація комп’ютерної техніки

  • розробка методичних матеріалів

Це нормальний етап розвитку STEM-інфраструктури.

Разом з тим, Анатолій Федорович Остапенко, директор Володимирецького районного колегіуму, впевнений: всі труднощі в майбутньому буде подолано, адже сучасна STEM-лабораторія вже готова дивувати дітей — від учнів початкових класів до старшокласників.

ЗНАЧЕННЯ ПРОЄКТУ

Проєкт є прикладом впровадження сучасної STEM-освіти на рівні регіонального навчального закладу.

Що входить у STEM-лабораторію?
3D-технології, робототехніка, лабораторії, інтерактивне обладнання.

Чи проводите навчання вчителів?
Так, забезпечуємо повний супровід і навчання.

Чи відповідає обладнання вимогам МОН?
Так, усі рішення відповідають стандартам.