Нагородження переможця Global Teacher Prize Ukraine 2020 — вже зовсім скоро!

На початку жовтня вчетверте відбудеться церемонія нагородження фіналістів премії Global Teacher Prize Ukraine 2020. І компанія B-Pro, яка традиційно є спонсором цієї визначної для освітян події, вже готує подарунок для одного з фіналістів — цифровий вимірювальний комплекс із набором датчиків Vernier.

«Кращому вчителеві — краще навчальне обладнання», — вирішили ми й одразу визначилися з подарунком. Адже продукція цього бренду визнана еталоном якості та надійності в усьому світі. З цифровим обладнанням Vernier навчаються не лише школярі та студенти кращих закладів освіти — воно активно використовується для написання наукових робіт, у чому можна пересвідчитися, наприклад, відшукавши наукові публікації з відповідним тегом у google scholar.

Кому ж пощастить отримати ЦВК від Vernier, провідного американського виробника цифрового навчального обладнання? Це — наша маленька таємниця, яку ми розкриємо вам трохи пізніше. А сьогодні пропонуємо ближче познайомитися з 10 фіналістами премії!

Топ-10 фіналістів Global Teacher Prize Ukraine 2020

Цього року конкуренція серед номінантів надзвичайна — фіналістів обирали з-поміж майже 3000 заявок з усіх куточків України. Кожен із них уже пройшов етап ретельної перевірки анкет волонтерськими офісами, оцінювання експертної організації, написання есе, Skype-зустріч. Кожен із них — уже переможець, достойний отримати всі можливі винагороди!

Хто ж вони — 10 кращих вчителів, яких обрала Україна? 

• Іван Верещака (с. Чулаківка Херсонської обл.) — Астрономія, Інформатика.

В чому ваша вчительська суперсила? Найбільша суперсила — гумор у всіх його проявах як основа відкритого спілкування з дітьми і засіб вирішення усіх конфліктів та негараздів. А також — відкритість та рівність у спілкуванні з КОЖНИМ учнем, визнання КОЖНОЇ дитини особистістю.

Професійна мрія: Відкрити сільський центр СТЕМ навчання з можливість мобільного його використання (СТЕМ-автобус), щоб охопити технологіями максимальну кількість талантів!!!!

• Анна Домніч (м. Київ) — Фізкультура, Хореографія.

В чому ваша вчительська суперсила? Моя вчительська суперсила у можливості зарядити дітей позитивом,завжди бути прикладом для них, бути в тренді та на одній хвилі з дітьми!

Професійна мрія: Моя професійна мрія — щоб пролунав гімн України на чемпіонаті світу, у 2021 році ми представляємо країну на цьому чемпіонаті, я назавжди запам'ятала відчуття коли ми стали призерами чемпіонату Європи, тож моя мрія щоб наша країна була призером чемпіонату світу і діти отримали ці емоції ще раз!

• Василь Дяків (м. Заліщики Тернопільської обл.) — Всесвітня історія, Громадянська освіта, Історія України, Основи Здоров’я.

В чому ваша вчительська суперсила? Моя вчительська суперсила базується на підтримці моєї сім'ї, цінностях та вірі в Бога.
Моя вчительська суперсила — у натхненні моїх учнів, які досягають успіхів у своєму житті на основі власного відповідального вибору.
Моя вчительська суперсила — у педагогічній свободі та творчості під час освітнього процесу і пізнання світу в цілому.
Моя вчительська суперсила — у постійному пошуку нового, творчого, цікавого, відході від стандартів та догм, створенні власної ефективної системи співпраці, що поєднує особисте та командне…

Професійна мрія: Вичавити з педагога раба, який не хоче нести відповідальність і боїться робити вибір. Щоб вільний вчитель став серед дітей та батьків прикладом для наслідування у питанні свободи відповідального вибору. А освітня система створила широкі умови для його реалізації. Для цього необхідно предметно, конкретно, конструктивно співпрацювати з консервативними елементами освітньої системи у реалізації реформ: зменшення кількості предметів, створення практичних (компетентнісних, життєвих) навчальних програм, підвищення соціального статусу педагога, можливості створення індивідуальних освітніх програм тощо. І моя мрія полягає у тому, щоб це все формувалося і розвивалося не тоді, коли я буду пенсіонером, а щоб я ще працював і брав реальну участь у розвитку такої класної освітньої системи).

• Наталія Зима (м. Хмельницький) — Хімія.

В чому ваша вчительська суперсила? Я позитивна мотиваторка та організаторка, яка вірить в те, що будь яка вершина досяжна. Роблю те, що люблю) Люблю те, що роблю)

Професійна мрія: Я мрію про створення Science-HUB в Хмельницькому. Місця в якому будуть жити мрії.

• Вікторія Ломака (м. Суми) — Англійська мова.

В чому ваша вчительська суперсила? Моя вчительська суперсила — надихати своїх учнів на нові звершення. Я вчу їх не боятися виходити за межі «зони комфорту та вірити в себе і свої сили.

Професійна мрія: Я мрію створити центр психологічної допомоги для учнів та їх батьків. В ньому вони могли б отримати професійну консультацію психолога та вчилися уникати конфліктів та розвивати свої позитивні якості.

• Андрій Олійник (м. Кам’янське Дніпропетровської обл.) — Вчитель початкових класів.

В чому ваша вчительська суперсила? Моя вчительська суперсила у любові до своїх малих янголят. Любові не вчителя до учня, а вчителя-батька до своїх дітей! Це є початком усіх моїх інновацій та взагалі всього, що я зробив у сфері освіти.

Професійна мрія: Мати можливість розвиватися протягом усього життя. Стати керівником сучасного закладу в якому створю щасливу, безпечну, приємну, дружню атмосферу для усіх учасників освітнього процесу.

• Олег Пустовойт (м. Одеса) — Інформатика.

В чому ваша вчительська суперсила? Моя вчительська суперсила та суперщастя — в моїх учнях, моїх командах, моїх рідних, колегах та друзях, людях, які допомагають мені рухатися далі вчительським шляхом.

Професійна мрія: Допомогти скоріше виховати в Україні нове покоління, яке почне завжди писати з великої літери слово «Вчитель».

• Микола Тарасюк (м. Житомир) — Інформатика.

В чому ваша вчительська суперсила? Дарувати всім позитив, тримати гарний темп та універсальність.

Професійна мрія: Не підрізайте мої крила, а дайте можливість злетіти мені та моїм пташенятам високо в небо.

• Людмила Тоцина (м. Маріуполь Донецької обл.) — Англійська мова.

В чому ваша вчительська суперсила? Sharing is caring. Це моя суперсила: бажання ділитися знанням, досвідом, інформацією, позитивом, посмішкою та душевним теплом.

Професійна мрія: Я мрію розвінчати міф про «деградацію» вчителя в школі. Я хочу, щоб освіта України змінилася на краще. Тільки разом ми можемо це зробити!

• Олександр Чучаєв (м. Благовіщенське Кіровоградської обл.) — Всесвітня історія, Громадянська освіта, Історія України, Етика, Міфологія.

В чому ваша вчительська суперсила? Сила! І це супер. Насправді, моя суперсила в тому, що я спокійно рухаюсь вперед, ламаючи стереотипи й не оглядаючись назад. Ніколи не зупиняюсь перед труднощами.

Професійна мрія: Відкриття власного центру можливостей дитини – комплексного ресурсного простору фізичного, ментального, креативного та інтелектуального розвитку дитини з 3 до 17 років. В рамках цього простору діятимуть спортивні зали, гуртки формату «Peer learning», зони ментального збагачення та фінансової стабільності, креативний простір з ігровими методиками.

Нагадаємо, що не лише кваліфіковане журі та спонсори проєкту обирають переможців. Кожен із вас також може взяти участь у голосуванні — приз глядацьких симпатій вважається однією з найпочесніших нагород. Тож якщо ви бажаєте підтримати свого фаворита, не забудьте віддати йому свій голос (це можна зробити на сайті ТСН).

Головний приз Global Teacher Prize Ukraine 2020

Вже 3 жовтня хтось із цих педагогів, які щодня надихають майбутнє покоління, запалюють у дітей жагу до знань і дослідження світу та прагнення великих відкриттів, отримає головну нагороду премії Global Teacher Prize Ukraine 2020. Цього року, як і завжди, головний приз вартий того, щоб за нього поборотися: це титул «Кращий вчитель 2020», 250 000 гривень, участь у найпрестижнішій освітній події світу Global Education and Skills Forum та один рік безкоштовного навчання від організатора премії ГС «Освіторія».

Хто це буде? Дізнаємося 3 жовтня на церемонії нагородження. Слідкуйте за новинами — фінал уже зовсім поруч!