Нова українська школа: нововведення освітньої реформи

Проєкт Нової української школи розпочався два роки тому. Цьогоріч усі першокласники перейшли на навчання за новими правилами. Та не всі ще встигли призвичаїтися до змін. А реформування освітньої системи, до речі, лише розпочинається.

Тому пропонуємо ще раз пригадати основні зміни в шкільній освіті. 

Топ-10 нововведень НУШ

Нововведення 1. Головне — не предмети, а компетенції, а саме:

1. Вільне володіння державною мовою.
2. Здатність спілкуватися іноземними мовами.
3. Компетентність у галузі математики.
4. Компетентність у галузі природничих наук, техніки й технологій.
5. Екологічна компетентність.
6. Інформаційно-комунікаційна компетентність.
7. Громадянські та соціальні компетентності.
8. Культурна компетентність.
9. Інноваційність.
10. Здатність навчатися протягом усього життя.
11. Підприємливість і фінансова грамотність.

Нововведення 2. НУШ має навчити школяра:

1. Читати й розуміти зміст прочитаного.
2. Висловлювати власну думку (в усній і письмовій формі).
3. Мислити критично та системно.
4. Логічно обґрунтовувати свою позицію.
5. Бути творчими й ініціативними.
6. Контролювати емоції.
7. Оцінювати ризики.
8. Приймати рішення.
9. Вирішувати проблеми.
10. Співпрацювати з іншими людьми.

Нововведення 3. Навчання здійснюється через діяльність: за допомогою екскурсій, дослідів, експериментів, моделювання, гри.

Нововведення 4. Скасування домашніх завдань для першокласників. Введення ліміту часу на виконання домашніх завдань для всієї початкової школи:

1. для 2 класу — не більш ніж 45 хв;
2. для 3 класу — не більш ніж 70 хв;
3. для 4 класу — не більш ніж 90 хв.

Нововведення 5. Скасування оцінок у перших двох класах НУШ. Заборона оголошувати оцінки на весь клас — тільки запис у щоденнику.

Нововведення 6. Скасування співбесід (конкурсів, тестувань чи інших видів оцінювання дитини) для вступу до 1 класу.

Нововведення 7. Скасування обов’язкової шкільної форми.

Нововведення 8. Поява нового освітнього простору: поділ шкільного приміщення на 8 зон.

Нововведення 9. Дозвіл викладати окремі теми не лише вчителям, а й спеціалістам профільних організацій (спорт, мистецтво тощо).

Нововведення 10. Можливість вільно користуватись будь-якими видами індивідуальної форми навчання: екстернат, домашнє навчання, патронаж тощо.

Ось такі основні зміни вже відчули не лише вчителі НУШ, а й школярі та їхні батьки. Що чекає на школу далі, та якою буде НУШ після реформ? Обіцяємо тримати вас в курсі!