Новая украинская школа: нововведения образовательной реформы

Проект Новой украинской школы начался два года назад. В этом году все первоклассники перешли на обучение по новым правилам. Но не все еще успели привыкнуть к изменениям. А реформирование образовательной системы, кстати, только начинается.

Поэтому предлагаем еще раз вспомнить основные изменения в школьном образовании.

Топ-10 новшеств НУШ

Нововведение 1. Главное — не предметы, а компетенции, а именно:

1. Свободное владение государственным языком.
2. Способность общаться на иностранных языках.
3. Компетентность в области математики.
4. Компетентность в области естественных наук, техники и технологий.
5. Экологическая компетентность.
6. Информационно-коммуникационная компетентность.
7. Гражданские и социальные компетентности.
8. Культурная компетентность.
9. Инновационность.
10. Способность учиться на протяжении всей жизни.
11. Предприимчивость и финансовая грамотность.

Нововведение 2. НУШ должна научить школьника:

1. Читать и понимать смысл прочитанного.
2. Выражать собственное мнение (в устной и письменной форме).
3. Мыслить критически и системно.
4. Логично обосновывать свою позицию.
5. Быть творческими и инициативными.
6. Контролировать эмоции.
7. Оценивать риски.
8. Принимать решение.
9. Решать проблемы.
10. Сотрудничать с другими людьми.

Нововведение 3. Обучение осуществляется через деятельность: с помощью экскурсий, опытов, экспериментов, моделирования, игры.

Нововведение 4. Отмена домашних заданий для первоклассников. Введение лимита времени на выполнение домашних заданий для всей начальной школы:

1. для 2 класса — не более 45 мин;
2. для 3 класса — не более 70 мин;
3. для 4 класса — не более 90 мин.

Нововведение 5. Отмена оценок в первых двух классах НУШ. Запрет объявлять оценки на весь класс — только запись в дневнике.

Нововведение 6. Отмена собеседований (конкурсов, тестирований или других видов оценки ребенка) для вступления в 1 класс.

Нововведение 7. Отмена обязательной школьной формы.

Нововведение 8. Появление нового образовательного пространства: разделение школьного помещения на 8 зон.

Нововведение 9. Разрешение выкладывать отдельные темы не только учителям, но и специалистам профильных организаций (спорт, искусство и т.д.).

Нововведение 10. Возможность свободно пользоваться любыми видами индивидуальной формы обучения: экстернат, домашнее обучение, патронаж и тому подобное.

Вот такие основные изменения уже почувствовали не только учителя НУШ, но и школьники и их родители. Что ждет школу дальше, и какой будет НУШ после всех реформ? Обещаем держать вас в курсе!