Нова система оцінювання вчителів у НУШ

Проведення сертифікації вчителів — одна з нещодавніх реформ Міністерства освіти і науки України. Сприйняли її неоднозначно, та боятися змін не варто. Пропонуємо детальніше розглянути етапи й особливості цього нововведення.

Навіщо вчителям сертифікація

За словами міністерки освіти Лілії Гриневич, рівень існуючої на сьогодні обов’язкової атестації незадовільний. Наразі він не влаштовує ні вчителів, ні представників МОНУ. Більше того, він практично не відображає реального стану речей в освітній галузі. Тому ситуація потребує змін.

Коли сертифікація стане обов’язковою?

«Закон про освіту» визначає, що сертифікація здійснюється лише добровільно й виключно за ініціативи педагога. Цей пілотний проект розрахований мінімум на три роки. Якщо результати виявляться задовільними, тоді почнеться поступова заміна: звичну атестацію повністю витіснить нова система оцінювання — сертифікація.

В будь-якому випадку, цей процес триватиме не менше 5-7 років. Тож переживати через радикальність змін не варто. А от підготуватися до нововведень буде дуже корисно. Адже після успішно пройденої сертифікації педагог отримує 20% надбавку до зарплатні та зарахування сертифікації замість атестації (з підвищенням на одну кваліфікаційну категорію).

Що таке сертифікація вчителів?

Це зовнішнє незалежне оцінювання професійних компетенцій педагога щодо сучасних методів і технологій навчання, а також практичних умінь у їх застосуванні. На відміну від атестації, яка проводиться щоп’ять років, сертифікація буде здійснюватися кожні три роки.

Сертифікація проходить у три етапи:

1. Реєстрація учасників та завантаження електронного портфоліо.
2. Оцінювання роботи вчителя на місцях незалежними експертами.
3. Проведення незалежного тестування — ЗНО.

Етап перший — реєстрація

За відгуками тих, хто ризикнув узяти участь у пілотній сертифікації, реєстрація проходила досить просто. Необхідні документи можна було надати або особисто, або рекомендованим листом.

Більше складностей виникло при створенні електронного портфоліо. Його потрібно було завантажити до 1 липня 2019.

Що має бути в e-портфоліо педагога?

• Заповнена анкета самооцінювання.
• Опис власного навчального заняття: предмет, тема й мета уроку, методичне забезпечення, можливо — відеофрагмент уроку. Чітких вимог щодо відео немає. Деякі вчителі звертаються до послуг спеціалістів щоб відзняти й змонтувати відеоролик, інші роблять це самостійно.
• Додаткові матеріали на розсуд вчителя — також не обов’язково. Але вони враховуватимуться, якщо кількість балів ЗНО буде недостатньою.

Етап другий — експертне оцінювання

Сертифікація обов’язково включає в себе експертне оцінювання практичного досвіду вчителя. Цей етап закінчиться у жовтні. Яким чином він відбувається?

Як мінімум двоє незалежних експертів оцінюють вчителя під час звичного учбового процесу. Це викладачі, вчителі, тренери НУШ, затверджені Державною службою якості освіти.

Їхній візит не є несподіванкою. Вчитель попередньо отримує сповіщення електронною поштою. Як правило, експерти уточнюють розклад. Адже їм потрібно провести у школі деякий час, спілкуючись із учнями, батьками, керівництвом та самим викладачем.

За результатами спостережень вони оцінюють вчителя відповідною кількістю балів. Отриману оцінку можна оскаржити. Та загалом вчителі, що вже пройшли оцінювання, задоволені його результатами й об’єктивністю.

Найгірше, що може зробити вчитель на цьому етапі: провести «репетицію» уроку з учнями. Якщо експерти запідозрять це порушення, такий викладач у жодному разі не отримає сертифікат. Навіть якщо його портфоліо та результати ЗНО будуть найкращими.

Етап третій — проведення ЗНО

Перше пілотне тестування відбудеться зовсім скоро: 31 жовтня 2019 року. Тож вчителі, які зареєструвалися цього року, мають ще трохи часу на підготовку.

Як проходитиме тестування вчителів

Учасникам потрібно буде виконати 100 завдань за 180 хвилин. Тематика завдань різноманітна. Вони мають на меті визначити рівень обізнаності й підготовки педагога в таких питаннях:

• організація та планування освітнього процесу;
• навчання, виховання та всебічний розвиток учнів;
• створення сприятливого освітнього середовища тощо.

Тестування стане третім заключним етапом цьогорічної сертифікації. Цікаво, чи залишаться вчителі-першопроходці задоволені результатом? Чекаємо коментарів із перших вуст!