Не школам единым — как финансируется оснащение ПТУ и ВУЗов?

Украинская образовательная реформа — это не только Новая украинская школа с оригинальной концепцией и инновационным подходом к обучению. Каринальные изменения планируются и для высших и профессионально-технических учебных заведений. Ведь ученик, привыкший получать знания согласно новым методикам и с инновационными учебными средствами, должен продолжать получать современное образование и в дальнейшем.

В наше время у вчерашнего школьника есть следующие варианты для дальнейшего получения образования:

1. Профессионально-технические училища (ПТУ)
2. Профессионально-технические учебные заведения (ПТУЗ) — колледжи, техникумы
3. Высшие учебные заведения (ВУЗ) — институты, университеты, академии

Современное состояние учебных заведений Украины

Оборудованию столичных высших учебных заведений, которые имели высокий рейтинг, занимали первые строчки в различных образовательных рейтингах и пользовались популярностью среди абитуриентов, всегда уделялось достаточно внимания. Путем получения государственных и частных средств такие образовательные учреждения поддерживали оснащение учебных кабинетов на достаточно высоком уровне.

В вузах, рейтинг которых был ниже, ситуация уже была несколько иной. Лаборатории укомплектованы хуже, мебель устаревшая, компьютерная и презентационная техника если и была, то в недостаточном количестве.

Что же касается большинства ПТУ и ПТУЗ, положение учебных кабинетов было еще хуже. На их переоснащение выделялось слишком мало средств, чтобы поддерживать в надлежащем состоянии и отвечать требованиям современного образования. Соответственно, студенты также постепенно теряли мотивацию к получению профессионального образования, считая ее не престижной. Формировалось неблагоприятное отношение к обучению в таких заведениях, низкий уровень доверия к качеству образования, полученного в их стенах. Следовательно, изменения становились все более необходимыми.

Финансирование высших учебных заведений Украины

Активный процесс изменений в высших учебных заведениях, в том числе — и улучшение их материально-технического состояния, началось еще в 2019 году. Реформа нацелена на интеграцию в европейское образовательное пространство, поэтому требует существенной финансовой поддержки со стороны государства. Каким образом происходит распределение средств? Больше финансирования получат учебные заведения:

• куда поступают абитуриенты с высокими баллами;
• с большим контингентом студентов;
• с высоким показателем популярности магистерских программ;
• с преподавателями, у которых большое количество публикаций научных работ в международных наукометрических базах.

Но, к сожалению, пока такого финансирования недостаточно. Особенно это касается научных исследований и научно-технических разработок. Это заставляет как университеты, так и отдельных ученых искать гранты.

В общем, делать выводы сейчас сложно, ведь не прошло еще и года. В дальнейшем МОН планирует увеличивать объем государственного финансирования вузов, чтобы достичь своей амбициозной цели — европейского качества высшего образования в Украине.

Этапы реформирования профессионально-технических учебных заведений

Впервые разговоры о важности реорганизации профессионально-технического образования в рамках украинской образовательной реформы начались еще в 2016 году.

В течение 2017 - 2018 гг. активно разрабатывались новые стандарты образования для различных отраслей профессионально-технического образования и проводилась общая оценка учебных заведений. Результатом стало 66 новых стандартов профессионального и профессионально-технического образования, в том числе в следующих областях:

• промышленность
• добывающая промышленность
• энергетика
• связь и коммуникации
• торговля и сфера услуг
• строительство
• транспорт
• сельское хозяйство и перерабатывающая отрасль и тому подобное.

В 2020 реформирование профессионального образования стало одной из приоритетных задач образовательной реформы. Правительство выделило значительные средства на его финансирование — 259 млн грн, а это почти в 5 раз больше, чем в прошлом году.

Уже в начале года Кабинет Министров принял важное решение: изменить механизм финансирования учреждений профессионального образования. Согласно экспериментом, финансирование будет осуществляться исключительно из областных, а не из городских бюджетов, как это происходило раньше.

По словам Министра образования и науки, Анны Новосад, существующая схема финансирования совершенно не отражает актуальные потребности регионального рынка труда. Ведь специалисты, которых выпускают профтехнического учебные заведения, в основном нужны не в городах, а именно в регионах. Это касается и аграрных и технических, и строительных и других специальностей. Поэтому вопрос о финансировании таких учебных заведений, распределение средств на оборудование и бюджетных мест для студентов целесообразнее осуществлять именно на местах.

Старт пилотного проекта планируется в новом учебном году — с 1 сентября 2020 г. В нем примут участие не все: первопроходцами в этом году первопроходцами станут только Винница, Одесса и Сумы. Чтобы быстро выявлять недостатки и вносить необходимые изменения, уже через полгода МОН получит подробный отчет от областей-участников.

Поэтому сейчас важной задачей для профессионально-технических училищ и профессионально-технических учебных заведений является своевременная подготовка к новому учебному году, в том числе — и закупка соответствующих учебных средств и оснащения аудиторий всем необходимым.

Какое оборудование нужно для этих учебных заведений

Если говорить в общем, то перечень учебных средств и техники для комплектации кабинетов ПТУ, ПТУ и вузов практически не отличается от тех, что нужны в старших классах НУШ.

Интересно узнать поподробнее? Среди основных категорий оборудования методисты B-Pro выделяют следующие:

Цифровые измерительные комплексы

Настоящие мини-лаборатории с огромным ассортиментом сверхточных датчиков — это выгодный вариант не только для школьных STEM-лабораторий. Такое оборудование отлично подходит для использования и в профессионально-технических училищах и учебных заведениях, и в высших учебных заведениях, и для дополнительной академической и научной деятельности преподавателей и студентов. Репутация учебного заведения значительно улучшится, если на занятиях студенты в дополнение к традиционным учебным средствам будут использовать самое современное цифровое оборудование, признанное мировым научным сообществом.

Готовые наборы для проведения опытов

Особенно полезным будет применение такого оборудования для углубленного изучения физических процессов и явлений, экологии, программирования и робототехники и тому подобное. Такие комплекты предназначены для использования в небольших группах, содержат все необходимое лабораторное и дополнительное оборудование, учебные средства и методические пособия и сразу готовы к использованию на практических занятиях.

Презентационное оборудование

Оно очень актуально как для проведения масштабных лекций и выступлений, так и для практических занятий и презентаций в малых группах. Сюда относятся мультимедийные доски и экраны, мультимедийные проекторы, интерактивные дисплеи, документ-камеры. Также мы всегда рекомендуем заказывать услугу монтажа и настройки презентационной техники. Ведь непрофессиональная установка без учета всех аспектов использования такой техники, к сожалению, часто вызывает проблемы с эксплуатацией в дальнейшем. Чтобы их избежать — сразу позаботьтесь о правильной установке и настройке интерактивных и металлокерамических досок, мультимедийных проектора и интерактивных дисплеев.

Компьютерная техника

Такое оборудование стало неотъемлемой частью оборудования любого учебного заведения. Это не только учительские компьютеры или ноутбуки, принтеры и ксероксы общего пользования и оборудование компьютерных классов.

В эту категорию входит также:

• современное оборудование для лингафонных кабинетов (что незаменимо для учебных заведений с лингвистической специализацией);
• оснащение компьютерных классов на базе нулевых клиентов (значительная экономия средств для любого профессионально-технического или высшего учебного заведения);
• планшеты или ноутбуки для обработки данных, полученных с помощью ЦИК, и работы над STEM или научными проэктам и исследованиями.

Кроме того, для использования в ПТУ и ПТУ понадобятся специализированные станки (в том числе — лазерные), наборы инструментов, мебель для кабинетов (парты, шкафы, стенки) и другое дополнительное оборудование.

Поэтому если вы нуждаетесь в обустройстве кабинетов под ключ или закупке учебного и другого оборудования для профессионально-технических и высших учебных заведений, знайте: B-Pro — это значительно больше, чем оборудование для школы. Мы подготовили предложения для любых учебных заведений Украины — узнавайте подробности у менеджеров!